| بررسی مروری نظریات اندیشمندان مختلف در تربیت اخلاقی در دوران کودکی |
| کد مقاله : 1405-PWBE (R2) |
| نویسندگان |
|
سپهر سلیمانی *1، هادی پورشافعی2 1معلم آموزش و پرورش 2دانشیار |
| چکیده مقاله |
| دوران کودکی دوره مهمی است که در آنهمه مفاهیم درست و نادرست باید توسعه یابد. مطالعات نشان داده است که والدین از زمانی که کودکانشان 18 تا 24 ماهه است، شروع به پرورش ارزشهای اخلاقی در کودکان میکنند. یکی از مهمترین ابزارهای پرورش ارزشهای اخلاقی، تربیت اخلاقی است که نقش بسیار مهمی در سلامت روح انسان و سعادت دنیوی و اخروی فرد و جامعه دارد. تربیت اخلاقی کودکان در این دوره در هر سه حوزه شناخت گرایش و رفتار امکانپذیر است و عوامل مؤثر در تربیت اخلاقی والدین اطرافیان مربیان و اعضای جامعه میتوانند کودکان زیر هفت سال را برای کسب فضیلتها و دوری از رذیلتها یاری رسانند و به این وسیله به کودکان کمک کنند تا بر اساس نیازها و ویژگیهای خود فضایل اخلاقی را انتخاب و بر اساس آن رفتار کنند. در این دوره، لازم است عوامل مؤثر در تربیت اخلاقی بهویژه والدین بهعنوان الگوهای رفتاری کودکان با ارتباط مراقبتی شایسته و نظارت مستمر تلاش نمایند با فراهمسازی محیط سالم به کودکان کمک کنند تا با مشاهده تجربه و تمرین و تکرار بهتدریج با کسب مهارت در چهار حیطه حساسیت اخلاقی، قضاوت، اخلاقی انگیزش اخلاقی و عمل اخلاقی موفق به انجام اعمال شایسته اخلاقی شوند. |
| کلیدواژه ها |
| تربیت اخلاق،اندیشمندان مسلمان، اندیشمندان غیر مسلمان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
