بررسی رابطه تنظیم هیجان با گرایش به خودکشی در دانشجویان دانشگاه اردکان
کد مقاله : 1313-PWBE
نویسندگان
مینا صفی1، شکوفه متقی *2
1دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه اردکان، یزد، ایران.
2دانشیار ،گروه آموزشی روانشناسی، دانشگاه اردکان، یزد، ایران
چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تنظیم هیجان با گرایش به خودکشی در دانشجویان دانشگاه اردکان انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ هدف در زمره پژوهش های کابردی قرار دارد . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه اردکان در سال 1404 بود که تعداد 94 نفر از آنان به شیوه در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش شامل مقیاس چندنگرشی تمایل به خودکشی (1981)و پرسشنامه تنظیم هیجان)2003) بود. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار spss تحلیل شدند. نتایج ضریب همبستگی نشان داد بین مولفه سرکوبی هیجانی با گرایش به خودکشی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین بین مولفه ارزیابی مجدد هیجانی با متغیر گرایش به خودکشی رابطه منفی و معنی داری وجود دارد. یعنی با سرکوب هیجانات گرایش به خودکشی افزایش می یابد و با ارزیابی مجدد هیجانی گرایش به خودکشی بین دانشجویان کمتر می شود.بر اساس نتایج بدست آمده، ارتقای مهارت تنظیم هیجان به عنوان عاملی کلیدی در پیشگیری و کاهش آسیب های ناشی از گرایش به خودکشی مورد توجه قرار گیرد .
کلیدواژه ها
گرایش به خودکشی،تنظیم هیجان، دانشجویان
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر