| نقش واسطه ای تاب آوری در رابطه بین ذهن آگاهی و سلامت روان |
| کد مقاله : 1285-PWBE (R1) |
| نویسندگان |
|
نوشیروان محمدی *1، آنیتا غلامپور2 1دانشگاه علامه طباطبایی 2کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف نقش واسطهای تاب آوری در رابطه تاب آوری نقش واسطه ای در رابطه بین ذهن آگاهی و سلامت روان در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران انجام شد. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت اجرا همبستگی مبتنی بر معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل د دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1401-1400 به تعداد 13700 بود که تعداد 384 نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامـه های سلامت روان (GHQ)، تاب آوری کونر و دیویدسون CD-RIS)) و ذهن آگاهی بائر و همکاران (2006) برای جمع آوری داده ها استفاده گردید. دادههای جمعآوری شده با استفاده از روش معادلات ساختاری مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد بین ذهن آگاهی با سلامت روان؛ ذهن آگاهی با تاب آوری و تاب آوری با سلامت روان ارتباط معنی داری وجود دارد. همچنین تاب آوری نقش واسطه ای در رابطه بین ذهن آگاهی و سلامت روان در دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران دارد. ذهن آگاهی به عنوان نوعی ظرفیت یا توانایی ذاتی بشر در نظر گرفته می شود گرچه میتوان آن را از طریق طیفی از تمرینها مانند مدیتیشن و مداخلاتی مانند ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس کابات زین (1990) افزایش داد. |
| کلیدواژه ها |
| تاب آوری، دانش آموزان، سلامت روان، ذهن آگاهی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
