تأثیر سرمایه تحولی بیرونی با میانجی گری سرمایه تحول درونی بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان
کد مقاله : 1184-PWBE
نویسندگان
محبوبه اسلمی *
*. نویسنده مسئول، استادیار گروه علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه پیام نور
چکیده مقاله
هدف این تحقیق تأثیر سرمایه تحولی بیرونی با میانجی گری سرمایه تحول درونی بر سرزندگی تحصیلی دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان مرودشت در سال تحصیلی 1401-1400 بود روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای بود به طوری که از میان 10 مدرسه، 2 مدرسه به صورت تصادفی انتخاب و سپس 320 نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها از روش تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که سرمایه تحولی بیرونی بر خانواده و مدرسه تأثیر مستقیم دارد. همچنین اثر میانجی خانواده، مدرسه و دوستان بر رابطه بین سرمایه تحولی بیرونی بر سرزندگی تحصیلی مورد تأیید می باشد. به طور کلی می توان چنین بیان نمود که سرمایه تحولی بیرونی با میانجی گری سرمایه تحولی درونی بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان تأثیر دارد.
کلیدواژه ها
سرمایه تحولی درونی، سرمایه تحولی بیرونی، سرزندگی تحصیلی، دانش آموزان.
وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی