نقش میانجی عزت نفس در رابطه بین اضطراب اجتماعی و میزان استفاده از رسانه‌های اجتماعی در نوجوانان
کد مقاله : 1048-PWBE
نویسندگان
مهرشاد قیصری1، سوزان امامی پور *2
1دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران
2دانشیار، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی عزت نفس در رابطه بین اضطراب اجتماعی و میزان استفاده از رسانه‌های اجتماعی در نوجوانان بود. پژوهش از نظر روش گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان پسر مقاطع متوسطه اول و دوم مناطق ۱، ۴ و ۶ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ (رده سنی ۱۳ تا ۱۸ سال) بود. نمونه پژوهش ۲۷۵ نفر بود که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاجرسا و همکاران (۱۹۹۸)، پرسشنامه عزت‌نفس روزنبرگ (۱۹۶۵) و پرسشنامه میزان استفاده از شبکه‌های مجازی حجازی و همکاران (۱۳۹۵) بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS-28 و AMOS-24 و به‌کارگیری آزمون همبستگی پیرسون و مدل‌یابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بین اضطراب اجتماعی و میزان استفاده از رسانه‌های اجتماعی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین رابطه بین عزت‌نفس و میزان استفاده از رسانه‌های اجتماعی معنادار نبود. علاوه‌بر این، آزمون نقش میانجی عزت‌نفس در روابط بین اضطراب اجتماعی با استفاده از رسانه‌های اجتماعی نشان داد که عزت‌نفس نقش میانجی معناداری ایفا نمی‌کند.
کلیدواژه ها
اضطراب اجتماعی، رسانه‌های اجتماعی، عزت‌نفس، نوجوانان
وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی