| نقش ذهنآگاهی، کمالگرایی ناسازگار و عاطفه مثبت در پیشبینی هماهنگی خود با هدف در دانشآموزان با نیازهای ویژه |
| کد مقاله : 1036-PWBE |
| نویسندگان |
|
روژین خدایاری مقدم * دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف شناسایی نقش ذهنآگاهی، کمالگرایی ناسازگار و عاطفه مثبت در پیشبینی هماهنگی خود با هدف انجام گرفت. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1403-1402 بود که از این میان تعداد 100 نفر از آنان به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. جهت گردآوری دادهها از پرسشنامههای ذهنآگاهی بائر و همکاران (2006)، کمالگرایی ناسازگار هیل و همکاران (2004)، عاطفه مثبت واتسون و همکاران (1988) و هماهنگی خود با هدف الیوت و شلدون (1998) استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون خطی با نرمافزار SPSS نسخه 22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج آزمون همبستگی نشان داد که میان هماهنگی خود با هدف با ذهنآگاهی و عاطفه مثبت رابطه مثبت معنادار و با کمالگرایی ناسازگار رابطه منفی معنادار وجود دارد (05/0p≤). در رگرسیون گام به گام در گام اول متغیر ذهنآگاهی وارد و در گام دوم متغیر کمالگرایی ناسازگار به آن افزوده شد که در نهایت این مدل رگرسیونی توانست 37درصد از واریانس هماهنگی خود با هدف را پیشبینی کند. این یافتهها شواهد جدیدی را بر اهمیت انتخاب اهداف خودهماهنگ در زندگی و شناسایی عوامل موثر بر این انتخاب، ارائه میدهد. |
| کلیدواژه ها |
| هماهنگی خود با هدف، ذهنآگاهی، کمالگرایی ناسازگار، عاطفه مثبت |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
