| رابطه صفات تاریک شخصیت با بی صداقتی تحصیلی: نقش تعدیل کننده جنسیت |
| کد مقاله : 1028-PWBE (R1) |
| نویسندگان |
|
حیدرعلی زارعی *1، اعظم عباس زاده2 1گروه روان شناسی، واحد خوی، دانشگاه ازاد اسلامی، خوی، ایران 2گروه روان شناسی، واحد خوی، دانشگاه آزاد اسلامی، خوی، ایران. |
| چکیده مقاله |
| هدف از این تحقیق بررسی رابطه صفات تاریک شخصیت و بی صداقتی تحصیلی با نقش تعدیل کننده جنسیت بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی می باشد که داده ها از طریق پرسشنامه و به روش میدانی گردآوری شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر خوی بود که با توجه به جدول کرجسی و مورگان(1970)، تعداد 380 نفر به روش تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های صفات تاریک شخصیت جنیسون و ویستر(2010)، بی صداقتی تحصیلی مک کاب و تری وینو (1996) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل آماری از شاخص هایآمار توصیفی و آزمون معادلات ساختاری استفاده شد. کلیه محاسبات آماری با استفاده از نرم افزار SPSS و PLS اجرا شد. نتایج نشان داد که جنسیت رابطه بین صفات شخصیت با بی صداقتی تحصیلی را تعدیل گری می کند و دانش آموزان پسری که دارای صفات تاریک شخصیت هستند در مقایسه با دانش آموزن دختر، بیشتر به بی صداقتی تحصیلی مبادرت می کنند. همچنین ضریب همبستگی مثبت و معناداری بین ابعاد صفات تاریک شخصیت با بی صداقتی تحصیلی مشاهده شد. |
| کلیدواژه ها |
| واژههای کلیدی: صفات تاریک شخصیت، بی صداقتی تحصیلی، تعدیل گری جنسیت |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
