| پیشبینی تحصیلگریزی بر اساس ساختار خانواده در دانشآموزان دختر متوسطه دوم شهر قم |
| کد مقاله : 1025-PWBE (R1) |
| نویسندگان |
|
هوشنگ گراوند *1، محدثه سادات قائمی2 1دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرمآباد، ایران. 2دانشجوی کارشناسی ارشد رشتهی روانشناسی عمومی، دانشگاه غیر انتفاعی طلوع مهر قم، ایران. |
| چکیده مقاله |
| هدف از پژوهش حاضر، پیشبینی تحصیلگریزی بر اساس ساختار خانواده در دانشآموزان دختر متوسطه دوم شهر قم بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانشآموزان دختر دورهی متوسطهی دوم شهر قم در سال تحصیلی 1403-1402 بود. نمونهای برابر با 200 نفر، به روش خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس تحصیلگریزی خرمایی و صالحاردستانی (1394) و پرسشنامه انسجام و انعطافپذیری خانواده السون و همکاران (2006) بود. به منظور تحلیل دادههای پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان استفاده شد. نتایج حاصل از ضریب همبستگی نشان داد که بین کل مقیاس ساختار خانواده و ابعاد انعطاف پذیری و انسجام خانواده با تحصیلگریزی رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج حاصل از اجرای رگرسیون چندگانه نشان داد که از بین ابعاد ساختار خانواده (انعطاف پذیری، انسجام خانواده)، انعطافپذیری خانواده قادر به پیشبینی تحصیلگریزی میباشند. |
| کلیدواژه ها |
| تحصیلگریزی، ساختار خانواده، دانشآموزان. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
